Was Kinder herausfordert und wann sie Situationen als herausfordernd empfinden, ist sehr unterschiedlich und abhängig von vielen Faktoren. Ein Blick auf das individuelle Anforderungserleben von Kindern, wie sie uns dies zeigen und auf welche Bewältigungsstrategien sie zurückgreifen, kann Überforderung verhindern. Ein anforderungssensibler Kita-Alltag zeigt sich in einer hohen Wahrnehmungsfähigkeit – eine Schlüsselkompetenz pädagogischer Fachkräfte. Sie bildet die Grundlage für eine abgestimmte und angemessene Gestaltung des Kita-Tages sowie der direkten Interaktionen als co-regulierendes Gegenüber.
Die Fortbildung nimmt die anforderungsreichen Schlüsselsituationen des Kita-Alltags aus der Perspektive der Kinder in den Blick: Worauf können wir achten, bevor Situationen für einzelne Kinder nicht mehr zu bewältigen sind? Und welche konkreten Ideen gibt es für eine abgestimmte Begleitung?