Veranstaltungen

Die Fäden in der Hand halten. Von der Wichtigkeit, als Einrichtungsleitung Prioritäten zu setzen.
Saskia Franz

Kleine Menschen brauchen große Herzen. Unsere Gefühle im pädagogischen Alltag wahrnehmen, erleben, schätzen und schützen.
Sarah Bauer

Methoden-Power! Teamsitzungen und Pädagogische Tage teamorientiert vorbereiten und durchführen
Sarah Bauer

Schätze finden statt Fehler suchen: Herausforderndes Verhalten verstehen und begleiten
Anja Cantzler

Fallbesprechung, Interaktionsanalyse und Co: Eine Einführung in Methoden der Teamberatung für Kita-Leitungen
Anja Cantzler

Künstlerisch ins Wochenende: Kreatives Gestalten mit Martina
Martina Saur

Kinder verstehen und begleiten: Ein 360-Grad-Blick, der Herzen und Augen öffnet und Familien stärkt
Sybille Schmitz

Gewalt im Kita-Alltag: Ein Thema, über das wir sprechen müssen.
Prof. Dr. Jörg Maywald

Kita-Leitung aus Leidenschaft! Ein Plädoyer für „pädagogische Schnörkel“
Saskia Franz

Schön, dass Sie jetzt da sind! Gelebte Willkommenskultur als Grundstein für eine gute Zusammenarbeit zwischen Kita und Familien
Saskia Franz

Was brauchst DU, liebe Leitung?
Barbara Weber-Eisenmann

Umgang mit Verhalten, das mich herausfordert: Pädagogische Grenzsituationen im Kita-Alltag bewältigen
Dr. Joachim Bensel

"Was gibt’s denn da zu sehen?" Entdeckendes und ressourcenorientiertes Beobachten von Kindern in der Kita
Dr. Joachim Bensel

Wildes und gewagtes Spiel – Warum dosierte Risiken nicht nur die kindliche Risikokompetenz steigern
Dr. Joachim Bensel

Offene Arbeit als Schlüsselpädagogik für die Zukunftsstärkung unserer Kinder
Dr. Joachim Bensel

Mit den Händen sprechen: Förderung der Sprachentwicklung durch gebärdenunterstützende Kommunikation
Mildi Karin Sand

Gewalt ist mehr als Schlagen: Emotionale und verbale Gewalt erkennen und möglichst gut verhindern
Simone Gottwald-Blaser

Filmeabend: „Liebe, Wut und Milchzähne“ mit Experte Dr. Joachim Bensel
Dr. Joachim Bensel

Beziehungsvolle Pflege – Wie Pflegesituationen in Anlehnung an die Pikler-Pädagogik im Alltag einer Krippe achtsam gestaltet werden können
Alena Morlock

Mikrotransitionen – die vielen kleinen Übergänge im Krippen-Alltag stressreduziert und bedürfnisorientiert begleiten
Alena Morlock

Kindheit ohne Strafen – Warum ein gewaltfreies Aufwachsen so wichtig ist und wie es gelingen kann
Alena Morlock

Der Kita-TÜV: Ein kindorientierter Blick auf Regeln, Rituale, Selbstverständlichkeiten und alles, was wir halt schon immer so gemacht haben
Simone Gottwald-Blaser

Alles beginnt mit einem STAUNEN: Wie Krippenkinder lernen und was sie dafür brauchen
Simone Nägele

Kinder in der Autonomiephase beziehungs- und bedürfnisorientiert begleiten
Alena Morlock

Zertifikatskurs "Qualifizierte Leitung"
Simone Gottwald-Blaser, Daniela Faller, Saskia Franz, Sarah Bauer, Annette Reisinger, Sandra Richter, Janine Schmies, Barbara Weber-Eisenmann

Die Reckahner Reflexionen: Von der schützenden und stärkenden Wirkung einer Pädagogikethik in Kitas
Karolin Schneider

Einführung in den Anti-Bias Ansatz: Grundlage für eine inklusive, pädagogische Praxis, die alle mitdenkt und Vielfalt wertschätzt
Kathrin Okafor

Vielfaltsbewusstsein im Kindergarten durch vorurteilsbewusstes Vorlesen - die Vielfalt unserer Gesellschaft als Normalität begreifen und vermitteln
Kathrin Okafor

Ein Bündnis zum Wohle des Kindes: Wie Entwicklungsgespräche gelingen können.
Sybille Schmitz

Wenn Eltern sich beschweren... Professioneller Umgang mit Kritik, Vorwürfen und Beschwerden von Eltern
Sybille Schmitz

Wenn das innere Kartenhaus fällt: Anforderungssensible Gestaltung von Schlüsselsituationen im Kita-Alltag
Kira Daldrop

Hilf mir, die Welt zu begreifen! Kinder mit Wahrnehmungsschwierigkeiten verstehen und begleiten
Nicole Braig

Raus aus der Schublade, rein in den Kita-Alltag: Gelebte Kinderschutzkonzepte in Kita und Kindertagespflege
Simone Gottwald-Blaser

Weiterbildung zum Marte Meo Practitioner
Karolin Schneider

Fachkraft für Kinderschutz in der Kindertagesbetreuung
Simone Gottwald-Blaser

Bedürfnisorientiert führen?! Bedürfnisorientierte Führung als Grundlage für eine bedürfnisorientierte Pädagogik in der Kita
Saskia Franz

Mitspielen verbieten ist verboten. Vom vorurteilsbewussten und diversitätssensiblen Umgang mit Konflikten in Kitas
Kathrin Okafor

Wenn es still wird in der Kuschelecke. Handeln bei übergriffigen Situationen unter Kindern und Elternarbeit im Vorschulalter
Anja Franke

Doppelt führt besser! Die Kunst, eine Kindertageseinrichtung als Tandem zu leiten.
Sebastian Liskowski, Sarah Bauer

Wertevolles Miteinander: Führung mit Herz und Haltung für Kitaleitungen
Sebastian Liskowski

In der Balance zwischen Teilhabe und Führung: Partizipation als Leitungsaufgabe
Saskia Franz

Mein Bauch ist ein Vulkan: Gefühlsstarke Kinder in der Kita begleiten
Mildi Karin Sand

Gemeinsam durchs letzte Kita-Jahr: Die Vorschul-Zeit kindorientiert begleiten
Christin Füchtenschneider

Wenn das Bauchgefühl Alarm schlägt... Vorgehen bei Verdacht auf eine Kindeswohlgefährdung nach § 8a Abs. 4 SGB VIII
Simone Gottwald-Blaser

Auf den Anfang kommt es an! Kultursensible Eingewöhnungsprozesse in Krippe und Kita gestalten
Karolin Schneider

Unsere Kita - ein Wohlfühlort für alle durch "gesunde Führung"
Marion Tönges

Pause? Keine Zeit, I'm on fire! Stressmanagement als Grundlage für Gesundheit in pädagogischen Berufen
Marion Tönges

Der Zauber guter Gespräche: Bindungsorientierte Gesprächsführung mit Kindern
Marion Tönges

Ich kann das schon! Kinder achtsam bei der Entwicklung von Autonomie und Selbstständigkeit begleiten
Barbara Weber-Eisenmann

Wir machen doch sowieso alle die gleiche Arbeit, oder? Ein Reflexionstag für Kinderpfleger*innen und sozialpädagogische Assistent*innen
Carolin Decker-Kühne

Ganz weit weg und vielleicht doch so nah... Basisschulung zum Thema Sexualisierte Gewalt
Simone Gottwald-Blaser

"Wir zwingen niemanden zum Essen. Aber probieren müssen die Kinder schon!" Essenssituation in der Kita unter der Lupe
Simone Gottwald-Blaser

Werde STARK für deinen Hortalltag. Resilienz- und Konfliktmanagement für Mitarbeitende der Schulkindbetreuung
Brigitte Wagner

"Du bist nicht mehr meine Freundin. Niiiee mehr!" Konflikte unter Kindern konstruktiv begleiten
Nicole Braig

Gewaltfreiheit beginnt schon bei unserer Kommunikation! Kita-Leitung auf Basis der Wertschätzenden Kommunikation nach M. Rosenberg
Margarete Lenhart

"Entschuldige, dass ich mich einmische, aber das war gerade nicht in Ordnung." Von der schützenden Wirkung einer ernstgemeinten Kultur des Sich-Einmischen-Dürfens
Simone Gottwald-Blaser

Konfetti im Kopf?! Ein Seminartag für pädagogische Fachkräfte mit ADHS
Andrea Dannhauser

Wenn's leicht wäre, könnte es ja jeder! Partizipation leben und erlebbar machen - auch in herausfordernden Situationen
Fea Finger

Wenn kleine Kinder beißen… Beißvorfälle achtsam und kompetent begleiten
Fea Finger

Tut sterben weh? Tod und Trauer - auch ein Thema in der Kita
Oliver Junker

Gemeinsam durchs Gewitter: Kindliche Wut verstehen und begleiten
Simone Gottwald-Blaser

Facetten des Tragens von Kindern im Kita-Alltag: Frauengesundheit, Alltagsgestaltung, Kinderschutz
Kira Daldrop

Meinen Beruf und meine Berufung aus voller Seele, mit Liebe und Kreativität leben. Erfüllung im Kita-Alltag finden und kreieren.
Martina Saur

Darf ich Ihnen eine Brücke bauen? Eltern bei der Kontaktaufnahme zu Unterstützungsangeboten begleiten
Nicole Braig

Das Lagerfeuer des Kita-Alltags: Den Morgenkreis kindorientiert und attraktiv gestalten
Daniela Faller

Leben, um zu arbeiten. Oder arbeiten, um zu leben? Die Zusammenarbeit unterschiedlicher Generationen in einem Team begleiten und unterstützen
Daniela Faller

Mehr als eine Pflichtaufgabe: Das Zielvereinbarungsgespräch als Instrument der Personalentwicklung
Daniela Faller

Neu im Beruf!? Mit LÖWENRUHE selbstbewusst und resilient in den Arbeitsalltag starten
Brigitte Wagner

Konfliktleichtigkeit und Wertschätzende Kommunikation im Kita-Alltag: Eine Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach M. Rosenberg
Margarete Lenhart

Gewalt ist mehr als Schlagen: Emotionale und verbale Gewalt erkennen und möglichst gut verhindern
Simone Gottwald-Blaser

Das Leben kann Spuren von Müssen enthalten?! Partizipation und Beschwerde im Praxis-Check
Simone Gottwald-Blaser

Ist das eigentlich „normal“ oder müssen wir das stoppen? Sexualpädagogische Arbeit in der Kita
Simone Gottwald-Blaser

„Verrückte Welt“ – Kinder psychisch kranker Eltern begleiten
Sarah Daucher

"Ich muss mich heute leider krank melden." - In vier Schritten zum Notfallkonzept bei Personalausfall
Janine Schmies

Entspannt ins Wochenende: Ein Kräuterspaziergang mit Alexandra
Alexandra Dieterle

Bedürfnisorientiertes Schlafen und Ruhen in der Krippe: Wie kann das gelingen?
Alena Morlock

Aus Haltung wird Handlung: Unsere Rolle als pädagogische Fachkraft in herausfordernden Zeiten
Helia Schneider

„Warten kann ich doch noch nicht so gut!“ Mikrotransitionen im Kita-Alltag professionell analysieren, planen und achtsam begleiten
Helia Schneider

„Ich möchte meine Windel aber noch!“ Wie Sie Eltern und ältere Kinder auf dem Weg der Ausscheidungsautonomie fachlich beraten und begleiten können
Helia Schneider

Kindern achtsam "stopp" sagen - vom beziehungs- und bedürfnisorientierten Umgang mit persönlichen Grenzen
Alena Morlock

"Weil ich das so sage. Punkt!" Adultismus erkennen, reflektieren und verändern
Alena Morlock

"Muss dieses ganze Gender-Gaga eigentlich sein?" Geschlechterrollenöffnende Arbeit in der Kita und ihr Mehrwert für Kinder, Fachkräfte, Eltern und die Gesellschaft
Simone Gottwald-Blaser

Kinderschutz ist Chef*innen-Sache! Leitungsaufgaben bei der Umsetzung von Kinderschutzkonzepten
Simone Gottwald-Blaser

Wenn das Bauchgefühl Alarm schlägt... Vorgehen bei Verdacht auf eine Kindeswohlgefährdung nach § 8a Abs. 4 SGB VIII
Simone Gottwald-Blaser

Beziehungskompetenz weiterentwickeln und stärken: Kinder wahrnehmen - achten - begleiten
Kai Nicola Stein

Filmeabend: „Bildungsschätze in der Kindertagesbetreuung“ mit Expertin Helia Schneider
Helia Schneider

Schätze finden statt Fehler suchen: Herausforderndes Verhalten verstehen und begleiten
Anja Cantzler

Einander vertrauen statt Mauern bauen. Wie die bedürfnisorientierte Zusammenarbeit mit Familien in Krippe, Kita und Kindertagespflege gelingen kann.
Anja Cantzler

Verschiedene Modelle, ein Ziel! Wie Eingewöhnung gelingen kann
Anja Cantzler

So nicht! Aber wie denn dann? Gewaltvolles Handeln erkennen und möglichst gut verhindern
Simone Gottwald-Blaser

Es ist normal, verschieden zu sein: Ein inklusiver Blick auf die Erstellung und Umsetzung von Kinderschutzkonzepten
Simone Gottwald-Blaser

„Entweder sind alle normal oder niemand!“ (Mali, 6 Jahre) - Vorurteilen und Diskriminierung in Kita, Krippe und Kindertagespflege begegnen
Sandra Richter

„Das muss aufhören!“ - Einschreiten bei Diskriminierung in pädagogischen Einrichtungen, aber wie?
Sandra Richter

Offene Arbeit - die unsichtbare Seite: Bildungsverständnis und Lernbegleitung
Simone Nägele

Offene Arbeit - die sichtbare Seite: Erfahrungsräume und Material
Simone Nägele

Tierisch gut ins Wochenende: Auf Tour mit den Hufblume-Alpakas
Simone Gottwald-Blaser