Dialogisch und gleichwürdig Beziehung gestalten: Unsere Rolle als Fachkraft in herausfordernden Zeiten

Fast jede Kita ist derzeit in der Situation, dass es konstant zu wenig Personal hat, die Öffnungszeiten reduziert werden müssen, unzufriedene Eltern sich beklagen und die Kinder entsprechend mit herausforderndem Verhalten reagieren. Viele Fachkräfte fühlen sich ausgebrannt, gestresst, überfordert und ohnmächtig. Um jedoch weiterhin mit Engagement und positiver Zuversicht die so wichtige tägliche pädagogische Arbeit in einer Kita machen zu können, bedarf es einer Neubetrachtung des Alltags: Worum geht es hier eigentlich? Was bedeutet Bildungsarbeit? Wie wichtig ist gerade die Beziehungsarbeit in solchen Zeiten? Wie kann das im stressigen Alltag gelingen? Und was hat das alles mit unserer HALTUNG zu tun? Wenn Dialogische Beziehungsgestaltung konsequent als eine der wichtigsten Aufgaben von Fachkräften betrachtet wird, muss der Alltag auf den Prüfstand gestellt werden: Wie steht es um den Tagesablauf? Wie wird Partizipation gelebt? Was heißt dialogische Beziehungsgestaltung genau und was steckt hinter den Begriffen Gleichwürdigkeit, integritätswahrende Beziehung und Bedürfnisorientierung? Diese und weitere Fragen werden im Seminar in den Blick genommen.