Vom „Trennen“ zum Abschied-Nehmen können: Einblicke in die partizipatorische Eingewöhnung

Die Eingewöhnung ist weit mehr als ein organisatorischer Start in die Kita. Sie ist ein sensibler Übergang, der Kinder, Familien und Fachkräfte emotional fordert und die Grundlage für Beziehung, Sicherheit und Bildungsprozesse schafft. Gleichzeitig erleben viele Einrichtungen Zeitdruck, Unsicherheiten im Umgang mit Trennungen oder unterschiedliche Erwartungen von Eltern und Team.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit einer partizipatorischen Gestaltung der Eingewöhnung. Dabei nehmen wir die Perspektiven aller Beteiligten in den Blick und reflektieren, wie Kinder aktiv beteiligt, Übergänge feinfühlig begleitet und Eltern als wichtige Bezugspersonen wertschätzend einbezogen werden können.