„Warten kann ich doch noch nicht so gut!“ Mikrotransitionen im Kita-Alltag professionell analysieren, planen und achtsam begleiten

Der Kita-Alltag besteht aus vielen kleinen Übergangssituationen (z.B. von der Garderobe in den Garten oder vom Freispiel zum Händewaschen und dann zum Essen). Diese sogenannten Mikrotransitionen bereiten allen Beteiligten nicht selten Stress und sind herausfordernd. Gerade der Wechsel von Räumen, Bezugspersonen, Spielpartnern oder Situationen sind für Kinder und Kindergruppen herausfordernd und bedürfen einer sorgsamen, responsiven Begleitung durch die Fachkraft. Mit der gelungenen Übergangsgestaltung können sich die Krippenkinder gut auf den Krippenalltag einlassen und auch Sie als Fachkraft werden weniger gestresst sein. In der Fortbildung werden wir uns mit folgenden Fragen beschäftigen: Welche Situationen im Alltag bereiten Ihnen und den Ihnen anvertrauten Kindern am meisten Stress? Wie ist Ihr Alltag strukturiert, wieviel ist fest vorgegeben und verhindert womöglich, dass die kleinen Übergänge so gestaltet werden können, dass möglichst wenig Stress entsteht? Welche Bedeutung haben Rituale und wie genau können die Übergänge gestaltet werden? Welches Verhalten zeigen Kinder, denen Übergänge schwerfallen und die eine andere Unterstützung brauchen?